— Блин, как челюсть болит, а. Не зубы, а именно челюсть.
— Застудила, что ли?
— Наверно...
— Или вот опять же сигары всякие куришь...
— Ты вот ещё скажи, что у меня рак челюсти, как у Фрейда!..
— Ну конечно! Это у тебя эта, как её... п... п... психоаналитическая стигматизация!
Сообщения с тегами ‘психоанализ’
Психоаналитическая стигматизация
«Быть абсолютно честным с самим собой – хорошее упражнение» © SF
Сделала в прошлом году два интересных, хотя и капитанских наблюдения. Запамятовала их зафиксировать. Вот.
- Если я вдруг заметила, что кто-то меня забыл и не общается со мной, обычно это означает, что не так давно этот человек раз десять пытался выйти со мной на связь и пообщаться, я же была холодна, как айсберг в океане, игнорировала приглашения на кофе и вообще не проявляла никакой инициативы.
- Если я вдруг заметила, что у меня кого-то отобрали — то есть кто-то другой или что-то другое заняло то место, которое прежде в жизни дорогого для меня человека занимала я — обычно это означает, что я сама радостно привела этого другого и чуть ли не силком заставила дорогого для меня человека обратить на этого кого-то своё драгоценное внимание, после чего демонстративно покинула своё место в жизни дорогого для меня человека, мучительно страдая при этом на весь земной шарик.
Излишне, наверно, говорить, что оба перечисленных действия в момент их совершения абсолютно для меня не заметны. Благоприобретённый в прошлом году навык отслеживать эти две закономерности исключительно быстро купирует любую попытку пострадать о том, что «обо мне все забыли» и «мир полон сук, а я доверчивая овца, овца, овца». Страдания немедленно заменяются гомерическим хохотом, и я прихожу в превосходное настроение. У моего бессознательного, как ни крути, отменное чувство юмора...
«Женщина, поверьте мне, обращается в бегство по-настоящему лишь тогда, когда действительно чувствует себя объектом сфокусированного на ней желания». © JL
Отражение идеологии в зеркале пунктуации
Эту статью я написала для ноябрьского номера психоаналитического журнала «Лаканалия». В журнал её не взяли, а моя речь, обращённая к читателю и застывшая в статье, осталась. Несправедливо было бы её не показать. Она мне нравится. Не самая плохая попытка предложить «то, чего у меня нет, тем, кому это не нужно».
Кроватка на десять детишек
Просыпаюсь утром и рассказываю Волохонскому свой сон.
— Знаешь, а мне сейчас приснилось, что ты купил детскую кроватку. На десять детей. Пятиэтажную. А NN захотел арендовать в этой кроватке целый этаж! Что бы это значило?
— Хм. Ну... Он хочет быть нашим ребёночком!
— Логично, кэп!
— Мммм... Ты хочешь, чтобы он был нашим ребёночком! Это ведь твой сон.
— Это ещё интереснее, кэп!
— А ещё... ты хочешь, чтобы он хотел быть нашим ребёночком.
— Да ты психоаналитик, кэп...
Кстати, ещё мне снилось, что наши будущие дети тоже заказывают места в этой кроватке. Как сейчас помню: третий этаж, место слева...
Первый семинар по теории и клинике психоанализа
Друзья! Первый семинар по теории и клинике психоанализа из этого цикла состоится 7 октября (пятница) в 19.30. Приглашаются все желающие. Основная цель первого семинара — познакомиться, посмотреть и послушать друг друга, обсудить расписание и другие животрепещущие вопросы. Мы ждём вас! Адрес: ст. м. Площадь Восстания, Лиговский пр., д. 33-35, оф. 410.
Обманется твой слух, солгут твои глаза, но сердце не солжёт...
Странно всё-таки устроены пути человеческие. Вряд ли кто-то мог подумать лет пятнадцать назад, что моя безотчётная, непреходящая тяга к языку и в особенности к речи, к её чистой функции, создающей нечто такое, что не было предусмотрено самим планом создания этого идеально безупречного воображаемого мира, — вряд ли кто-то мог подумать, что эта тяга выльется в исследование дискурса виртуальной коммуникации, с одной стороны, и подозрительно стойкую любовь к лакановскому анализу — с другой.
А музыкальный фон у меня к этой идее вот такой, сама не знаю почему.
«Собака на сене», кстати говоря, представляет собой в первую очередь превосходное произведение классической литературы, дух которого умудрился добраться аж до саундтрека, и даже пение Боярского мало что может тут испортить.
Цикл семинаров «Теория и клиника психоанализа»
Дорогие друзья! Психоаналитическое сообщество Интерналия представляет вашему вниманию новый цикл обучающих семинаров «Теория и клиника психоанализа». Курс опирается на основные теоретические и клинические предпосылки психоаналитических концепций Зигмунда Фрейда и Жака Лакана. Семинар включает теоретическую часть (обсуждение статей и выдержек из текстов по определенной тематике) и клиническую часть (разбор и представление клинических случаев). Курс рассчитан на 8 месяцев (2-часовой семинар проводится еженедельно) и предполагает итоговую сертификацию. Начало занятий планируется в конце сентября – начале октября 2011 года. Стоимость одного занятия составляет 600 р.
Авторы и ведущие – организаторы психоаналитического сообщества Интерналия Александр Кравцов и Марина Волохонская.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение
- Истоки психоанализа. Теория травмы. Чтение и изучение работы З. Фрейда и Й. Брейера «Исследования истерии».
- Первая топика Зигмунда Фрейда: Бессознательное, Предсознание, Сознание. Метапсихология. Изучение работ «Толкование сновидений», «Бессознательное» и др.
- Нарциссизм. Обсуждение работы З. Фрейда «Введение в нарциссизм».
- Вторая топика Зигмунда Фрейда: Оно, Я, Сверх-Я. Обсуждение работ «По ту сторону принципа удовольствия», «Я и Оно».
Основная часть
- Структурная диагностика по Жаку Лакану. Чтение и обсуждение работ Ж. Лакана и З. Фрейда, анализ клинических случаев. Изучение механизмов и проявлений невротической, психотической и перверсивной структур.
- Феномен переноса. Понимание переноса в психоаналитическом дискурсе и других концепциях. Разбор статьи Жака Лакана о переносе.
- Помехи на пути анализа. Понятие сопротивления.
- Король Англии – мудак (© Жак Лакан). Работа цензуры.
- А что тут думать – трясти надо! Понятие отыгрывания. Обсуждение отрывков из V и X семинаров Лакана.
- Анализ сновидений на основе оригинальных материалов, в том числе и предоставленных (по желанию) участниками группы.
Заключительная часть
- Представление клинической практики в диалоге с другим специалистом. Супервизия.
- Представление клинической практики в группе специалистов. Интервизия.
Записываться на курс, а так же задавать интересующие вопросы можно по телефону
8-904-647-9931 (Александр)
или по email
tagliatore@yandex.ru (Александр) и volokhonskaya@gmail.com (Марина)
Аргумент в пользу психоанализа
Иногда я сижу вечером у себя дома, читаю умные книжки, медитирую на внутренний лотос и предаюсь извращённым мечтам. Вот позвонит мне, допустим, в очередной раз какая-нибудь истеричная родительница и скажет, среди всего прочего, то, что я всё никак не дождусь услышать в качестве претензии, то бишь что мы развращаем несовершеннолетних детей — чем бы вы думали? — правильно, непотребным детищем Зигмунда Фрейда и, о ужас, даже Жака Лакана. Там же всё про секс, да-да-да. А я ей в ответ так задумчиво, с ленинской хитринкой во взгляде, которой она не видит, конечно — она же мне по телефону звонит — проговорю:
— Мадам, я с Вами абсолютно согласна, психоанализ совершенно аморален, сексуален, маргинален по сути своей и приводит, помимо всего прочего, к развитию несомненно вредной способности думать. Но где ещё Вы найдёте такую дисциплину, в процессе изучения которой Ваш ребёнок абсолютно незаметно для себя освоит всю сокровищницу мировой культуры, начиная от древних египтян и Софокла и заканчивая современными андерграундными художниками?.. А он освоит, это я Вам гарантирую... в противном случае не освоит он и теории психоанализа.
А она мне секунд через пять-десять скажет в трубку, неуверенно так:
— Простите, от древних египтян и кого, Вы сказали?..
Sur l'enseignement...
«Мне пришла в голову мысль, которая при всей нелицеприятности своей вовсе не является плодом разочарования. Мне подумалось, что преподавание представляет собой нечто крайне сомнительное и что не было ещё ни одного случая, чтобы, заняв место за маленьким столиком, которое теперь занимаю я, человек не оказался или, по крайней мере, не казался бы для него подходящим. Другими словами, как заметил один очень достойный английский поэт, история ещё не знает случая, чтобы преподаватель не знал, что сказать. Чтобы занять те минуты, в течение которых приходится выступать с позиции того, кто знает, знания всегда оказывается достаточно. Невиданное дело, чтобы человек, заняв место преподавателя, лишился вдруг дара речи.
А это, в свою очередь, наводит меня на мысль, что настоящим преподаванием может называться лишь то, которое рождает у слушателей настойчивость, то желание знать, которое возникает не раньше, чем они сами оценили меру невежества как такового — то есть насколько оно, как таковое, плодотворно — в том числе и со стороны того, кто преподаёт им». © JL
Холден Колфилд — наш человек!
«Но у нас был один мальчик — Ричард Кинселла. Он никак не мог говорить на тему, и вечно ему кричали: Отклоняешься от темы! Это было ужасно, прежде всего потому, что он был страшно нервный — понимаете, страшно нервный малый, и у него даже губы тряслись, когда его прерывали, и говорил он так, что ничего не было слышно, особенно если сидишь сзади. Но когда у него губы немножко переставали дрожать, он рассказывал интереснее всех. Но он тоже фактически провалился. А все потому, что ребята все время орали: Отклоняешься от темы! Например, он рассказывал про ферму, которую его отец купил в Вермонте. Он говорит, а ему все время кричат: Отклоняешься! , а наш учитель, мистер Винсон, влепил ему кол за то, что он не рассказал, какой там животный и растительный мир у них на ферме. А он, этот самый Ричард Кинселла, он так рассказывал: начнет про эту ферму, что там было, а потом вдруг расскажет про письмо, которое мать получала от его дяди, и как этот дядя в сорок четыре года перенес полиомиелит и никого не пускал к себе в госпиталь, потому что не хотел, чтобы его видели калекой. Конечно, к ферме это не имело никакого отношения, — согласен! — но зато интересно. Интересно, когда человек рассказывает про своего дядю. Особенно когда он начинает что-то плести про отцовскую ферму, и вдруг ему захочется рассказывать про своего дядю. И свинство орать: Отклоняешься от темы! , когда он только-только разговорится, оживет... Не знаю... Трудно мне это объяснить».
© Джером Д. Сэлинджер, «Над пропастью во ржи»
RSS Канал
Твиттер
Рубрики
Теги:
